سماحة السيد محمود الموسوي | أخرى
تميَّزتْ حلقة الحديث والعلوم الآلية في الدرس الحوزوي بتوفُّرِها على فوائد لطائفتين من النَّاس؛ إحداهما: عموم طلبة العلم مِن علماء ومَن دونهم.
أمَّا العلماء ففيها ما يُحاكي وعيهم بالحوزة والمناهج العلميَّة وما قد يُناقش منها ويُلاحظ عليه.
وأمَّا من دونهم من طلبة العلم فلِما تُقدِّمه من بلورة موضوعيَّة لمعايشتهم وما يلاحظونه فيها حول مراحل الدِّراسة ومناهج الدَّرس.
والأخرى: المُهتمُّون من عامَّة النَّاس بالشَّأن العلمي (الحوزوي) لِمَا للحوزات العلميَّة من انعكاس ثقافي وفكري وسلوكي على المجتمع من خلال العلماء ومَن دونهم من طلبة العلم.
وقد أجاد ضيفُ الحلقة السَّيد محمود الموسوي عرضَ الافكار وتقديمها بموضوعيَّة واتِّزان ميَّزا الحلقة وزانت بهما.
ندعو الكرام لمشاهدتها بعناية ونشرها بين المهتمين.
محاور اللقاء:
- الحوزة العلمية وخصائص مراحلها العلمية.
- طلب الفقاهة وغايات الدراسة الحوزوية.
- كتب الحديث، هل هي حاضرة في الدرس الحوزوي؟
- آفاق في دراسة الحديث الشريف في منهج الحوزة.
- نظرية اللغة وفهم الأدب الجاهلي وغيره في اكتشاف معنى الحديث.
- طبيعة تأثير اللغة الفلسفية في صياغة نصوص المنهج الحوزوي.
- ماهي طبيعة الحاجة لعلم أصول الفقه، وعلم الفلسفة في الحوزة العلمية؟
